Karolina Kubicka
Karolina jest psychologiem, psychoterapeutką psychodynamiczną oraz pomysłodawczynią projektu Bella Ciało. Ukończyła Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego ze specjalnością: psychologia kliniczna dziecka i rodziny oraz Szkołę Psychoterapii Psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Obecnie jest w czasie IV roku studiów doktoranckich w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych.
Doświadczenie w pracy terapeutycznej z dziećmi, nastolatkami i dorosłymi zdobywała m.in. w Stowarzyszeniu Opta, Klinice Nerwic, Zaburzeń Osobowości i Odżywiania w Instytucie Psychiatrii i Neurologii, Fundacji Dajemy Siłę. Obecnie pracuje w Bliżej siebie – Mokotowskiej Pracowni Psychoterapii oraz Centrum Neuropsychiatrii dla Dzieci i Młodzieży w Józefowie.
Jej projekt doktorski koncentruje się wokół badań dotyczących kształtowania się obrazu ciała u dzieci i młodzieży, biorąc pod uwagę relacje rodzinne, samoocenę oraz wpływ mediów na obraz ciała. Inspirację do przeprowadzania badań często czerpie z pracy klinicznej z pacjentami. Jest członkinią zespołu Psychologii Klinicznej i Społecznej SocLab, działającego przy Wydziale Psychologii UW, a także uczy studentów psychologii klinicznej. Współpracuje z naukowcami z Uniwersytetu we Florencji we Włoszech oraz Uniwersytetu w Ottawie w Kanadzie. Jest autorką i współautorką artykułów z zakresu psychologii klinicznej, w tym tych dotyczących obrazu ciała, relacji rodzinnych oraz zaburzeń lękowych i depresyjnych u dzieci, młodzieży i dorosłych. Współtworzyła projekt ,,Zobacz Emocje” dla Ministerstwa Edukacji, w którym była współautorką scenariuszy lekcji dotyczących budowania pozytywnego obrazu ciała u dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i szkół średnich.
Małgorzata jest profesorem uczelni w Katedrze Psychologii Klinicznej Dziecka i Rodziny na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Jej badania koncentrują się na roli relacji rodzinnych, mentalizacji, regulacji emocji oraz obrazu ciała dla zdrowia psychicznego i zaburzeń psychicznych u dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Szczególną uwagę poświęca czynnikom ochronnym oraz mechanizmom ryzyka w rozwoju zaburzeń lękowych i depresyjnych, zwłaszcza w kontekście kryzysów społecznych i trudnych doświadczeń w dzieciństwie.
Ukończyła Wydział Psychologii UW, gdzie uzyskała tytuł magistra, stopień doktora, a następnie doktora habilitowanego. W ramach stażu podoktorskiego odbyła roczną współpracę naukową w Laboratorium Psychopatologii Rozwojowej na University of Houston w Stanach Zjednoczonych. Jest absolwentką 4-letniego Studium Terapii Rodzin prowadzonego przez Stowarzyszenie OPTA oraz szkoleń z zakresu terapii dzieci i młodzieży, w tym terapii poprzez zabawę. Doświadczenie kliniczne zdobywała m.in. w Zakładzie Psychiatrii Instytutu „Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka” oraz w Poradni ProPsyche Junior. Koordynowała prace grupy badawczej „Psychologiczne Aspekty Pandemii”, powstałej z inicjatywy naukowców Wydziału Psychologii UW, która opublikowała liczne raporty, artykuły i książkę analizujące psychologiczne konsekwencje pandemii COVID-19.
Aktywnie współpracuje z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, uczestnicząc w projektach dotyczących wsparcia psychologicznego dla dzieci i rodzin oraz ewaluacji programów profilaktycznych i interwencyjnych. Jest autorką i współautorką licznych artykułów naukowych z zakresu psychologii klinicznej i psychologii rozwoju dzieci, młodzieży i dorosłych. Jest jedną ze współzałożycielek zespołu Psychologii Klinicznej i Społecznej SocLab, który prowadzi badania na przecięciu psychologii społecznej i klinicznej, wskazując na wspólne obszary i potencjalne korzyści płynące ze współpracy badaczy z tych dwóch dziedzin. Prace zespołu SocLab stały się jedną z inspiracji dla projektu „Bella Ciało”.
Małgorzata Gambin
Aleksandra Stokowska
Studentka II roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała jako opiekunka półkolonii, asystentka nauczyciela w szkole terapeutycznej oraz wolontariuszka. Interesuje się neuroróżnorodnością, działa w Kole Naukowym Psychologii Dzieci i Młodzieży. W pracy z dziećmi lubi to, jak potrafią one inspirować swoim podejściem do życia i świeżym spojrzeniem na rzeczywistość.
Kamila Śledź
Studentka III roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim. Uwielbia pracę z dziećmi, stąd też istotną kwestią jest dla niej dbałość o to, by ich rozwój na każdym etapie życia i w każdym aspekcie przebiegał prawidłowo i bez zakłóceń. Praca w projekcie daje jej ogromną satysfakcję i radość. Bycie z dziećmi, możliwość obserwacji ich pracy, kontakt z nimi są nie tylko ważnym elementem budującym umiejętności i warsztat, ale także świetną przygoda, podczas której nie ma czasu na nudę 🙂
Natalia Czwartosz
Studentka trzeciego roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim. Łączy swoją przyszłość z psychoterapią, resocjalizacją osadzonych i współpracą z wymiarem sprawiedliwości. Uważa, że dzieciństwo i proces dorastania mają ogromny wpływ na to jakim dorosłym się stajemy. Dostrzega problem niskiej samooceny, negatywnego stosunku do ciała oraz rozwoju zaburzeń odżywiania u nastolatek, dlatego udział w projekcie jest dla niej szczególnie ważny.
Wiktoria Sierocka
Studentka trzeciego roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim. Członkini Koła Naukowego Psychologii Dzieci i Młodzieży El Niño, w którym rozwija swoje zainteresowania naukowe oraz zdobywa doświadczenie w pracy z dziećmi. Jej główne obszary zainteresowań to psychologia rozwojowa i psychoseksuologia. Dołączyła do projektu, ponieważ interesuje ją, w jaki sposób już od najmłodszych lat kształtują się tożsamość, samoocena i relacja z własnym ciałem. Swoją przyszłość również wiąże z pracą z dziećmi i młodzieżą.
Anna Rutkowska
Studentka drugiego roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim oraz członkini Koła Naukowego Psychologii Dzieci i Młodzieży El Niño. Szczególnie interesuje się rozwojem poznawczym i językowym człowieka oraz psychologią społeczną. Od kilku lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, prowadząc zajęcia z języka angielskiego i matematyki. W tej pracy najbardziej ceni kreatywność najmłodszych i ich unikalne spojrzenie na świat. Wiąże przyszłość z karierą badawczą oraz terapeutyczną.
Marta Stawiska
Studentka IV roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim, gdzie realizuje specjalność Psychologia Kliniczna Dziecka i Rodziny. Interesuje się problematyką obrazu ciała oraz mechanizmami jego kształtowania, szczególnie w kontekście socjokulturowym i funkcjonowania w dobie mediów społecznościowych. Aktywnie działa w Kole Naukowym Psychologii Dzieci i Młodzieży El Niño, gdzie pełni funkcję Kierownika Projektów Specjalnych. Kieruje nią misja wspierania osób na różnych etapach życia w budowaniu pozytywnej relacji z własnym ciałem oraz pogłębiania wiedzy i umiejętności w obszarze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, ze szczególnym naciskiem na profilaktykę i wczesną interwencję.
Hania Powierża
Studentka I roku pedagogiki specjalnej na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Jest instruktorką Związku Harcerstwa Polskiego, gdzie prowadzi gromadę zuchową, rozwijając u najmłodszych samodzielność, współpracę i ciekawość świata. Działa również w wolontariacie. Biorę udział w Bella Ciało, ponieważ lubię angażować się w inicjatywy, które mają realne znaczenie. To dla mnie ciekawe doświadczenie i szansa na zrobienie czegoś wartościowego w kierunku badania rozwoju dzieci. Uważam, że takie projekty są potrzebne i mają rzeczywisty wpływ na zrozumienie mechanizmów dorastania.
Martyna Święcicka
Martyna jest studentką dwóch kierunków, psychologii oraz pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Warszawskim. Aktywnie bierze udział w projektach społecznych oraz badaniach naukowych. Jest autorką rozdziałów w książce Szkoła z Głową 2: Twój przewodnik po zdrowiu psychicznym w klasie organizacji Edu 2.0 oraz prowadziła webinary o tematyce zdrowia psychicznego w szkole. Na co dzień pracuje w szkole językowej oraz tworzy materiały dydaktyczne do wykorzystania na zajęciach. Jest też zaangażowaną wolontariuszką w Stowarzyszeniu Bezdomniaki Żabiowolskie.
Małgorzata Nowicka
Fundatorka i Prezes Fundacji Instytut edukacji pozytywnej, która od 10 lat działa na rzecz profilaktyki problemów zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz prowadzi programy edukacyjno- wychowawcze na terenie całej polski oraz na terenach objętych konfliktem zbrojnym w Ukrainie. Pedagog, doradca zawodowy i edukacyjny, superwizor edukacyjny z wieloletnim doświadczeniem w kraju i zagranicą. Współautorka modelu superwizji w szkole dla polskiego systemu edukacyjnego, programów profilaktycznych, materiałów edukacyjnych, e-booków i innych narzędzi wspierających młodych ludzi w ich rozwoju oraz ich nauczycieli i rodziców. Ceniona specjalistka ds. komunikacji i tworzenia partnerstw zarówno w działaniach społecznych, badawczych czy biznesowych.
Izabela Lassota
Doktorantka na Wydziale Psychologii na Uniwersytecie Warszawskim. W swojej pracy badawczej łączy perspektywy psychologii społecznej, środowiskowej i klinicznej, badając jak doświadczenia w przestrzeni realnej i wirtualnej wpływają na dobrostan psychiczny. Zdobywa doświadczenie pracując w grantach Narodowego Centrum Nauki (OPUS), a także będąc kierownikiem dwóch projektów badawczych w ramach stypendiów Miasta Stołecznego Warszawy dla doktorantów.
Agata Janiec
Jestem początkującą graficzką, która stara się tworzyć estetyczne i ciekawe projekty. Uwielbiam zgłębiać tajniki nowych narzędzi i technik, bo wierzę, że ciągły rozwój to klucz do sukcesu. W wolnych chwilach najchętniej spędzam czas na długich spacerach z moim psem po lesie, które pozwalają mi się zrelaksować i czerpać inspirację z natury.
Michał Janiec
Jestem grafikiem i pasjonatem dobrego designu, który wierzy, że estetyka i funkcjonalność mogą iść w parze. Szczególną uwagę zwracam na detale, a fascynują mnie przede wszystkim wysokiej jakości papiery, które nadają projektom unikalny charakter. Uwielbiam także eksperymentować z różnorodnymi metodami druku, odkrywając nowe możliwości, które wzbogacają moje prace. Design to dla mnie nie tylko zawód, ale również sposób na wyrażanie siebie i inspirowanie innych poprzez piękno w codziennych przedmiotach.
Agnieszka Politańska
Agnieszka jest psychologiem i psychoterapeutką. Ostatnich 10 lat pracowała w poradniach zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży oraz młodzieżowych oddziałach psychiatrii jako diagnostka i psychoterapeutka. W Bella Ciało towarzyszy Karolinie w spotkaniach z gośćmi wywiadów.
